Аккредитационно-симуляционный центр

Аккредитационно-симуляционный центр 

Пятигорского медико-фармацевтического института - филиала ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России

АДРЕС: ул. Февральская 54, 6 этаж

ТЕЛЕФОН: ОТСУТСТВУЕТ

ГРАФИК РАБОТЫ:  ПОНЕДЕЛЬНИК – ПЯТНИЦА - 10:00-16:00;  

АДРЕС ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТЫ:  [email protected]


Магонов Михаил Михайлович

Руководитель центра

Кандидат фармацевтических наук, доцент

С отличием окончил Пятигорскую ГФА в 1999 г. С 1999 по 2002 гг. обучался в очной аспирантуре кафедры органической химии. В 2002 г. под руководством профессора, доктора фармацевтических наук Э.Т. Оганесяна защитил кандидатскую диссертацию на тему: «Синтез и биологическая активность производных 4-оксопиримидина и хиназолинона-4 с фрагментами биогенных аминокислот в нуклеотидном положении».

С  2010 по  2014 младший научный сотрудник лаборатории клеточных технологий научно-образовательного центра медико-биологических проблем центра инновационного развития Ставропольской государственной медицинской академии. С 2014-2019 г. – доцент кафедры фармакогнозии и ботаники. С 2021 и по настоящее время доцент кафедры ФПО фармация.

В настоящее время Руководитель аккредитационного- симуляционного центра ПМФИ.

Имеет более 20 научных публикаций и патентов.

 

Саградян Гаянэ Валерьевна

Руководитель центра по специальности «Фармация»

Доцент кафедры фармацевтической технологии с курсом медицинской биотехнологии ПМФИ филиала ФГБОУ ВО ВолгГМУ.

Образование

В 2000 г. окончила Пятигорскую государственную фармацевтическую академию, получила диплом с отличием.

Специальность

Фармация, квалификация: Провизор

Преподаваемые дисциплины

Фармацевтическая технология

Биотехнология

Кандидатская диссертация

Кандидатская диссертация защищена в 2008 г. тема диссертации: «Разработка состава и фармакотехнологические исследования суппозиториев с аминалоном»

Дополнительное образование, курсы повышения квалификации, переподготовка

«В 2014 г. прошла обучение по программе «Современные педагогические технологии в образовательной среде высшей школы». 

В 2016-2017 г. - курсы повышения квалификации: «Французский язык» модули 1 и 2 (300 часов); «Английский язык» модуль 2 (150 часов), «Методика преподавания на языке посреднике - Французский язык»; «Методика преподавания на языке посреднике - Английский язык».

Научная деятельность

Сфера научных интересов «Разработка бальнеосредств, модифицированных наночастицами биогенных металлов».

Научные публикации

Опубликовала более 40 научных и учебно-методических работ.

SPIN-код автора на eLIBRARY.RU: 9629-5773

http://orcid.org/0000-0001-7970-1958

 

Оксана Михайловна Жилина

Руководитель центра по специальности «Медицинская биохимия»

Доцент, кандидат фармацевтических наук

(e-mail: [email protected])

В 1999 г окончила с отличием Пятигорскую государственную фармацевтическую академию.

В 2000 г. поступила в заочную аспирантуру на кафедру органической химии под руководством профессора Оганесяна Э.Т.

С 2001 по 2019 гг. преподавала на кафедре органической химии.

В 2005 г. защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата фармацевтических наук по теме: «Химико-технологическое обоснование использования вики изменчивой, вики Гроссгейма и вики обрубленной как источников получения гепатозащитных в венотонизирующих средств». Является соавтором более 80 научных и методических работ, в том числе в изданиях ВАК, Scopus и Web of science, имеется 1 патент.

С 2019 г. работает на кафедре микробиологии и иммунологии с курсом биологической химии. Является ответственной за организацию учебного процесса по курсу «Биологической химии» (выполняет обязанности завуча кафедры) и  руководителем направления Медицинская биохимия. Читает лекции по специальностям «Стоматология», «Фармация», «Медицинская биохимия», «Лечебное дело». Осуществляет научно – исследовательскую работу в рамках МНО кафедры, руководит проектами выпускных квалифицированных работ по специальности «Медицинская биохимия». Активно участвует в воспитательной и патриотической работе со студентами, в проведении научных кафедральных и институтских конференций.

В январе 2022 г. окончила с отличием магистратуру в ФГБОУ ВО «Адыгейский государственный университет» по специальности 06.04.01. Биология, «Биохимия и молекулярная биология». 

Область интересов: исследование активности веществ целенаправленно синтезируемых  на   основе молекулярного конструирования или полученных из растительного объектов.

 

Кузьменко Виталий Станиславович

Руководитель центра по специальности «Лечебное дело»

Кузьменко Виталий Станиславович  родился 11 ноября 1965 года в г.Курске. В 1989 году закончил Хабаровский государственный медицинский институт (ХГМИ) по специальности «Лечебное дело». После окончания интернатуры по хирургии в Биробиджанской областной больнице с 1990 по 1993 год работал хирургом Смидовической центральной районной больнице ЕАО.

С 1993 по 1996  год – очный аспирант кафедры факультетской хирургии лечебного факультета ХГМИ. В 1997 году защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата медицинских наук по специальности 14.00.27 – Хирургия на тему «Применение медикаментозно-новокаиновых блокад и магнитолазерной терапии в лечении острого панкреатита»

С 1996 года работал хирургом в хирургическом отделении городской клинической больницы №10 г. Хабаровска.

С 2002 года по 30.11.2023 года работал в Дальневосточном государственном медицинском университете (ДВГМУ). Педагогический стаж более 30 лет. С 2002 года ассистент, затем  доцент  кафедры общей и факультетской хирургии. Имеет звание доцента кафедры общей и факультетской хирургии.

С 2014 года и.о. заведующего, а с 2015 по 2017 год – заведующий кафедрой общей и факультетской хирургии. С сентября 2017 года в связи с реорганизацией ДВГМУ доцент кафедры общей и клинической хирургии.

Для студентов лечебного, педиатрического, стоматологического факультетов, факультета фармации и биомедицины преподавал общую и факультетскую хирургию, хирургические болезни, клиническую хирургию (полный курс лекций по общей хирургии, избранные лекции по факультетской хирургии, по хирургическим болезням стоматологического факультета, по клинической хирургии для мед. биохимиков на факультете фармации и биомедицины, практические занятия по общей и факультетской хирургии лечебного и педиатрического факультетов).  

В ДВГМУ по внутреннему совместительству руководил отделом практического обучения.

За время работы в Университете подготовил большое количество рабочих программ, учебно-методических пособий для студентов и преподавателей по различным вопросам хирургии и производственной практике.  Является автором монографии и более 120 научных работ, 4 рацпредложений.

Проводил консультационную работу в хирургических отделениях 301 окружного клинического военного госпиталя.  По совместительству с 2012 года работал в хирургическом отделении 2 краевой клинической больницы г. Хабаровска. Выполнял операции у больных с неотложной абдоминальной патологией, сочетанной травмой .

За многолетний добросовестный труд по охране здоровья населения Хабаровского края в 2019 году получил благодарность от губернатора Хабаровского края.

С января 2024 года принят на работу в ПМФИ. Доцент кафедры хирургических дисциплин. Исполняет обязанности заведующего кафедрой.

 

Лаборанты:

Базна Артем Валерьевич

В 2022 году окончил Пятигорский Институт (Филиал СКФУ)

С 2022 года проходит обучение в магистратуре В Пятигорском Институте (Филиал СКФУ)

В 2023 году прошёл профессиональную переподготовку по программе: “ Английский язык: теория и методика преподавания в профессиональном образовании”

В настоящее время лаборант подразделения Аккредитационного-Симуляционного Центра ПМФИ- филиала ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России.

 

Маланина Алевтина Александровна

В 2023 году окончила ПМФИ ВолГМУ. В настоящее время лаборант подразделения Аккредитационного-Симуляционного Центра ПМФИ- филиала ФГБОУ ВО ВолгГМУ Минздрава России.


Аккредитационно-симуляционный центр является единым мультидисциплинарным учебно-аттестационным подразделением, осуществляющим учебную, аттестационную, методическую и научно-исследовательскую деятельность, а также подготовку и повышение квалификации специалистов здравоохранения и научно-педагогических кадров в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС).

Аккредитационно-симуляционными центр создан на базе факультета последипломного образования в 2018 году и представляет собой образовательный центр коллективного доступа, реализующий современные организационные формы и методы обучения в медицинском и фармацевтическом образовании в рамках развития непрерывного профессионального образования в сфере здравоохранения. Обучение в центре осуществляется в соответствии с действующими программами для среднего профессионального, высшего и дополнительного профессионального образования. В центре также реализуется процедура аккредитации специалистов, получивших медицинское или фармацевтическое образование по основным образовательным программам в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами в области образования «Здравоохранение и медицинские науки» и лиц, получивших дополнительное профессиональное образование по программам профессиональной переподготовки.

ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ЦЕНТРА

Цель деятельности центра – организация и учебно-методическое обеспечение практической подготовки, переподготовки и повышения квалификации обучающихся с использованием симуляционных образовательных технологий, проведение первичной, первичной специализированной и периодической аккредитации специалистов.

Для реализации выше указанной цели для центра определены следующие задачи:

  1. Участие в реализации образовательных программ высшего образования, среднего профессионального образования, дополнительного профессионального образования, реализующихся в институте по направлениям подготовки «Клиническая медицина» и «Фармация».
  1. Проведение образовательных мероприятий по реализации программ повышения квалификации по оказанию экстренной, неотложной и первой помощи.
  2. Научно-методическое сопровождение системы обучения и оценки  компетентности различных категорий медицинского персонала.
  3. Подготовка, организация и проведение процедуры аккредитации специалистов в институте:
    • Первичная аккредитация специалистов, завершивших обучение по основным профессиональным образовательным программам высшего, среднего специального и иного образования, претендующих на осуществление медицинской и фармацевтической деятельности
    • Первичная специализированная аккредитация специалистов, завершивших освоение программ подготовки кадров высшей квалификации в ординатуре и программ профессиональной переподготовки
    • Периодическая аккредитация специалистов в системе непрерывного профессионального образования.
    • Научно-методическая и практическая подготовка к аккредитации выпускников
    • Участие в разработке и актуализации оценочных материалов для проведения всех видов аккредитации специалистов.
  4. Участие в разработке дополнительных профессиональных программ повышения квалификации и профессиональной переподготовки с использованием образовательных технологий симуляционного обучения.
  5. Организация и проведение научно-методических конференции по проблемам внедрения симуляционных технологий в процессе подготовки медицинских и фармацевтических специалистов.

ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИИ ЦЕНТРА

  1. Организация занятий в центре, способствующих повышению качества подготовки на основе новых организационных форм и методов обучения и контроля.
    • Составление расписания занятий на основе разработанных программ для обучения в центре (отдельных модулей), где содержится информация о наименовании, количестве и целях занятий, количестве учебных часов и примерном количестве обучающихся в группе. Расписание формируется на основе заявок на проведение занятий от деканатов и кафедр в установленном в институте порядке.
    • Предоставление технических (удобных и безопасных) условий для проведения преподавателями кафедр занятий на основе расписания.
    • Занятия на базе центра проводят прошедшие инструктаж по работе в конкретных условиях центра преподаватели кафедр или привлечённые специалисты при технической и методической поддержке персонала центра.
    • Организация обучения практическим профессиональным навыкам осуществляется путём создания условий, позволяющих каждому обучаемому самостоятельно выполнять соответствующие манипуляции на тренажерах в соответствии с действующими учебными программами на основе объективных форм педагогического контроля.
    • Привлечение различных специалистов для реализации программ в рамках развития новых организационных форм (тренингов, мастер-классов и др.) и методов имитационного обучения с учётом потребностей обучающихся.
    • Предоставление технических (удобных и безопасных условий) для проведения аккредитационного экзамена.
    • Обеспечение расходными материалами осуществляется на основе своевременных заявок разработанных на основе действующих в центре программ обучения.
  2. Разработка планов развития центра и закупок средств для имитационного обучения в сфере здравоохранения.
    • Научно-методическое сопровождение системы обучения и оценки компетентности различных категорий медицинского персонала.
    • Участие (совместно с преподавателями и/или ведущими специалистами) в разработке программ (модулей) и других методических материалов для занятий в центре.
    • Разработка (совместно с преподавателями и/или ведущими специалистами) критериев оценивания и перечня требований к различным категориям обучающихся.
    • Организация и проведение консультаций преподавателей по вопросам организации и проведения учебных мероприятий в центре.
    • Выявление внешних и внутренних факторов, влияющих на деятельность центра.
    • Выявление рисков и возможностей в рамках деятельности центра.
    • Организация и осуществление сотрудничества с различными организациями (фирмами-производителями оборудования и расходных материалов, профессиональными ассоциациями), в том числе аналогичными отечественными и зарубежными Аккредитационно-симуляционными центрами.

О проведении "Недели науки ПМФИ - 2023"